種白菜、摘黃葉、挖蘿卜、剪蒜苗……近日，壽寧縣東區(qū)小學的同學們一有空閑就在學校的勞動教育實踐基地“本草苑”里東瞧瞧西看看，眼巴巴地盼著自己親手種下的菜苗快快長大?！暗仁卟顺墒旌?，我們還要自己采摘，不僅做成美食，還要在市場上賣菜，真的很有成就感?！睂W校四年（3）班的同學們告訴記者。
今年，東區(qū)小學因地制宜、立足校本地開展勞動教育，打造具有特色且實用的勞動教育實踐空間，推動建立勞動教育長效機制。為了開足開好勞動教育課，學校依托校園土地資源，有效整合校內空余綠地，將教學樓后的一片閑置土地開墾成“本草苑”勞動教育實踐基地。這塊地占地面積2300多平方米，目前分為蔬菜區(qū)、中草藥區(qū)，今后還將再拓展果樹區(qū)和花卉區(qū)。
11月28日下午，在老師的帶領下，兩個班級的同學來到“本草苑”上勞動課。同學們來到自己班級所屬的責任地，戴著手套、掄起小鋤頭、拿著灑水壺，在勞動課教師的指導下動手給蔬菜松土、除草、采摘黃葉，聆聽老師講解青菜黃葉采摘的注意事項，在老師手把手的指導下學習栽種青菜苗……“老師，我們種的青菜綠油油的，可好看了?！币还?jié)勞動課讓同學們收獲滿滿，更讓他們體驗到勞動帶來的樂趣。
“孩子們種出來的蔬菜，可以進行義賣，收入作為愛心基金，用于資助家庭困難的學生，從而也讓孩子們有成就感和獲得感。”校長劉景亮介紹說，“勞動教育課程還可以與其他學科相融合，比如語文方面，學生們動手勞作，這就是身邊的作文素材，有不少老師反映，勞動教育課開設后，學生們的學習興趣更濃了，達到了‘以勞增智’的效果，促進學生德智體美勞全面發(fā)展?！?/p>
據(jù)介紹，壽寧縣東區(qū)小學按省級頒布的課程設置，每個班每周安排一節(jié)勞動課，并在其他學科教育中有效滲透勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術的教育。在綜合實踐課中融入勞動教育內容，在語文、數(shù)學、道德與法治等學科教學中加大勞動觀念和態(tài)度的培養(yǎng)，讓學生在體驗勞動的快樂中深刻理解、掌握知識要點，提升學生的勞動素養(yǎng)。（閩東日報記者 張穎珍 通訊員 葉允江 文/圖）
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